نسخه وب اپلیکیشن پنجره

خانه علاقه‌مندی‌ها 0 اکانت

کتاب روانشناسی آموزشی با رویکردی معاصر

ناموجود

متخصصان آموزش و روانشناسان تربیتی و آموزشی فرآیند توسعه مراحلی که معلمان در مسیر تبدیل شدن به متخصصان حرفه‌ای طی می‌کنند را مورد مطالعه قرار داده‌اند ودریافته اند که این فرآیند به نحوی قابل پیش‌بینی پیش می‌رود. در این کتاب، مراحل پیشرفتی که تمام معلمان در مسیر تبدیل شدن به متخصصان ماهر طی می‌کنند را مورد بررسی قرار خواهیم داد.

+ بیشتر
وی در سال ۱۹۷۷ یک مدرک کارشناسی از آکادمی نیروی هوایی ایالات متحده آمریکا و در سال ۱۹۷۹ یک مدرک کارشناسی ارشد در رشتهٔ برق از دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا دریافت نمود.[۱] بوچ سال‌ها به عنوان سرپرست محققان، از ابتدای تأسیس در سال ۱۹۸۱، در شرکت نرم‌افزار گویا کار می‌کرد و بعد از آنکه این شرکت توسط کمپانی آی‌بی‌ام در سال ۲۰۰۳ خریداری شد، تا سال ۲۰۰۸ در آن ماند. سپس با عنوان سرپرست محققان در بخش تحقیقات نرم‌افزاری آی‌بی‌ام همکاری کرده و چندین ویراستاری را برای بنجامین کامینگ انجام داد. در سال ۱۹۹۵ عنوان پیرو در انجمن ماشین‌های حسابگر به وی القا شد.[۲] وی همچنین به محض ورودش به آی‌بی‌ام نیز عنوان پیرو را دریافت نموده بود که تا ۲۰۰۸ در این سمت باقی ماند. او سال ۲۰۱۰ نیز به عنوان پیرو در مؤسسه مهندسان برق و الکترونیک دست یافت.[۳]کتاب های این نویسنده را میتوانید هم اکنون در پنجره مشاهده کنید
وی در سال ۱۹۷۷ یک مدرک کارشناسی از آکادمی نیروی هوایی ایالات متحده آمریکا و در سال ۱۹۷۹ یک مدرک کارشناسی ارشد در رشتهٔ برق از دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا دریافت نمود.[۱] بوچ سال‌ها به عنوان سرپرست محققان، از ابتدای تأسیس در سال ۱۹۸۱، در شرکت نرم‌افزار گویا کار می‌کرد و بعد از آنکه این شرکت توسط کمپانی آی‌بی‌ام در سال ۲۰۰۳ خریداری شد، تا سال ۲۰۰۸ در آن ماند. سپس با عنوان سرپرست محققان در بخش تحقیقات نرم‌افزاری آی‌بی‌ام همکاری کرده و چندین ویراستاری را برای بنجامین کامینگ انجام داد. در سال ۱۹۹۵ عنوان پیرو در انجمن ماشین‌های حسابگر به وی القا شد.[۲] وی همچنین به محض ورودش به آی‌بی‌ام نیز عنوان پیرو را دریافت نموده بود که تا ۲۰۰۸ در این سمت باقی ماند. او سال ۲۰۱۰ نیز به عنوان پیرو در مؤسسه مهندسان برق و الکترونیک دست یافت.[۳]کتاب های این نویسنده را میتوانید هم اکنون در پنجره مشاهده کنید

توضیحات

این کتاب به شما کنکاش در یک سفر جذاب و البته مفید در عرصه روانشناسی آموزشی و تربیتی را ارائه می‌دهد. روانشناسی آموزشی و تربیتی علمی است که به مطالعه رفتار و فرآیندهای آموزش و یادگیری انسان‌ها می‌پردازد. این علم درک بهتری از چگونگی یادگیری، تربیت و توسعه انسان‌ها نشان می دهد و به ما ابزارها و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش و تربیت ارائه می‌دهد.


در این کتاب، شما با مفاهیم کلی همراه با مثال در زمینه ی روانشناسی آموزشی و تربیتی آشنا خواهید شد. همچنین، روش‌های مختلف تحقیق در این حوزه و چگونگی استفاده از آن‌ها برای تولید دانش را فرا خواهید گرفت. علاوه بر این، ما به بررسی نظریات مهم در زمینه گسترش، یادگیری و انگیزشی می‌پردازیم و نحوه استفاده از این نظریات در محیط کلاس را مورد بحث قرار می‌دهیم.

توجه به مفاهیم و دانشی که این کتاب ارائه می‌دهد، به شما به عنوان یک معلم یا دانشجوی معلمی کمک خواهد کرد تا در محیط آموزشی خود تصمیمات بهتری بگیرید و مشکلات کلاسی خود را بهبود بخشید. ما به شما اصول، تکنیک‌ها و استراتژی‌هایی را ارائه می‌دهیم تا به عنوان یک معلم حرفه‌ای بتوانید بهترین تجربه آموزشی را برای دانش‌آموزان خود ایجاد کنید.

در روانشناسی آموزشی و تربیتی، ما به دنبال بهترین روش‌ها برای ارتقاء یادگیری و تربیت فردی هر دانش‌آموز هستیم. این علم به ما امکان می‌دهد تا از تجربیات قبلی و نتایج پژوهش‌های علمی بهره ببریم تا به شکل بهتری در مسائلی مانند ساختار کلاس، روش‌های آموزش و برنامه‌ریزی درسی دخالت کنیم. تحلیل و مطالعه رفتار انسانی، مفاهیم آموزش و تربیت و عوامل مؤثر بر یادگیری و تربیت فردی از مباحثی هستند که در این کتاب بررسی می‌شوند. همچنین، تأثیرات روانی و اجتماعی در فرآیند یادگیری و توسعه فردی به عنوان بخشی از این زمینه مورد بررسی قرار می‌گیرند.

هدف ما از این کتاب، تسهیل امور و مسائل مرتبط با دانش آموزان برای معلمان می باشد. ما به شما ارتباطات بین روانشناسی و آموزش را آموزش می‌دهیم تا شما بهترین استراتژی‌ها و راهکارها را برای مدیریت کلاس و بهبود عملکرد دانش‌آموزان پیدا کنید؛ و به شما اندیشه‌های مهمی ارائه می‌دهیم تا درک شما از انسان‌ها و رشد و توسعه آن‌ها در محیط آموزشی عمیق‌تر شود.

این کتاب یک منبع ارزشمند است که معلمان را قادر می‌سازد تا دانش‌آموزان خود را بهتر بفهمند و بتوانند به شکل بهتری آموزش دهند. از شما دعوت می‌کنیم که در این سفر آموزشی همراه ما باشید تا با مطالعه و تأمل در مفاهیم و اصول ارائه شده، معلمی موثر و تاثیرگذار بر دانش آموزان بشوید.

برای دست‌یابی به بهترین نتایج در کلاس‌های خود، ما معتقدیم که آگاهی از روانشناسی آموزشی و تربیتی می‌تواند به شما به عنوان یک معلم کمک زیادی کند. این آشنایی به شما امکان می‌دهد تا بهترین راهکارها و اصول روانشناسی را در زمینه آموزش و تربیت به کار ببندید.این کتاب به شما  معلمان ، مدرسان، و اساتید دانشگا ها و دیگر افراد  جامعه به طور کل کمک خواهد کرد تا به سوالات زیر درباره خود و دانش‌آموزانتان پاسخ دهید:

در طول سال اول تدریس من چه مراحلی از پیشرفت را می‌توانم انتظار داشته باشم؟

چگونه مطالعه روانشناسی آموزشی و تربیتی می‌تواند به من کمک کند تا به معلم ماهری تبدیل شوم؟

چگونه می‌توانم دانشی که از مطالعه روانشناسی آموزشی و تربیتی به دست آورده‌ام را ارزیابی کنم و تصمیم بگیرم که آیا باید آن را در تدریسم اعمال کنم یا خیر؟

چگونه می‌توانم از پایه دانش روانشناسی آموزشی و تربیتی برای حل مشکلات خاص کلاس استفاده کنم؟




مشخصات

دسته بندی :
کد کتاب : EP_3716
ناشر : انتشارات ایماد
مولف :
مترجم :
قطع : رقعی
تعداد جلد : 1 جلد
نوع جلد : جلد نرم
تعداد صفحات : 85
شابک : 978-622-7977-71-4
نوبت چاپ : 1
سال چاپ : 1402
وزن : 3 گرم

نظرات کاربران

دیدگاهی ثبت نشده است.

کتاب به سبد خرید افزوده شد!

امکان افزودن تعداد بیشتر به سبد خرید وجود ندارد!